Explicó a sus compañeros/as como era este instrumento de 4 cuerdas. Su fisonomía, sonido... Además dio una hoja con las partes del mismo.
Al final, dio la oportunidad de que preguntaran sobre el instrumento, a la que fue respondiendo con orden.
Acabó con una obra en pizzicatto, explicando que no solo se frota el arco, a veces el violín, viola, chelo y contrabajo utilizan este recurso para ciertas piezas, como son los valses.
Aquí os dejo un vídeo en clase de 4ºB para que lo podáis ver, a veces los chicos/as del cole, también nos enseñan muchas cosas.
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