lunes, 19 de septiembre de 2011

PRACTICO FLAUTA

Aquí dejo unos enlaces para practicar la flauta desde nivel básico, hasta nivel más experto...

La flauta dulce o flauta de pico es un instrumento de viento muy antiguo. Popular desde la Edad Media hasta finales del Barroco, fue quedando relegado su uso al desarrollarse la orquesta clásica, poblada de instrumentos más sonoros. A partir del siglo XX retorna de los museos, en principio por el interés de interpretar la música renacentista y barroca con sus instrumentos originales, pero su difusión mundial se basa en las posibilidades pedagógicas como herramienta para la iniciación musical.

ENLACES:
 - PARTE I de flauta
- PARTE II de flauta

sábado, 10 de septiembre de 2011

JUEGOS MUSICALES EN INGLÉS

Después de estas vacaciones, aquí os dejo una nueva entrada,  "MELODY STREET" es una completa página educativa enfocada al aprendizaje de la música, el conocimiento de las familias de instrumentos y los juegos musicales. Podrás encontrar en ella, desde una sala de radio donde tus alumnos podrán escuchar distintos estilos musicales, hasta juegos de memoria musical, distinción de timbres sonoros, o páginas para colorear instrumentos. También hay libros online con historias musicales ilustradas (eso sí, en inglés), y wallpapers sobre esta simpática Calle de la Melodía.

¡A disfrutar!

jueves, 10 de febrero de 2011

DISCRIMINACIÓN DE INSTRUMENTOS


Vamos a identificar y reconocer bien la familias de instrumentos de la orquesta y banda. Para ello os mando a este enlace de netvibes para que veáis el desarrollo de la actividad, así como una serie de tareas que tendréis que realizar una vez conseguida toda la información sobre ella.
Enlace Netvibes- pincha aquí
Se tendrá en cuenta como item en la evaluación del tema.


viernes, 7 de enero de 2011

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN DE MEMBRANA

Aquí os dejo una presentación de los instrumentos de la familia de la percusión, más concretamente dentro de la clasificación de membrana.

A través de las diapositivas, podréis ir parando y aprendiendo la gran variedad existente de los mismos.



Espero que la utilicéis para vuestro aprendizaje.
(Recomendación ampliarla para verlas mejor, pues algunas explicaciones a este tamaño no se ven bien...)

CUESTIONARIO TEMA 3 ROMANTICISMO - 6º PRIMARIA

Aquí os dejo un cuestionario para que realicéis cuando el tema se acabe. Os ayudará a repasar mejor.



Espero que tod@s los hagais y sea un ayuda para un mejor aprendizaje del tema 3.

GRÁFICO ESTADÍSTICO, ITEMS SUPERADOS

He confeccionado un Gráfico Estadístico, dentro del aula 5º B, realizado por items superados, conocimientos concretos dentro de mi área Educación Músical.



Los resultados son muy buenos, aunque habrá que trabajarles más la distinción entre formas musicales: como el canon, dúo, lied y variación. La flauta, ocurre que a veces no se la traen, de ahí que la evaluación de este item baje.

Pincha para aquí el enlace en google docs

FLAMOSLANDIA: ACERCÁNDONOS AL FLAMENCO

Una manera amena de introducirse en el arte del flamenco es a través de la página: http://ares.cnice.mec.es/flamenco/ del Ministerio de Educación y Ciencia.

Nos encontramos con 3 apartados:

1.- Biblioteca de Recursos: Introducción al flamenco, grupos y palos; esquemas poéticos y musicales.
2.- Entrenamiento: Actividades referentes a lo aprendido en la biblioteca: qué sabes del flamenco, monta tu cuadro, identifica la música flamenca...
3.- La Aventura: Cómo jugar, la película y las Aventuras.

Pincha en Guión literario introducido en google docs.

Actividad de clase para el tercer nivel, para el ciclo de actividades del día de Andalucía.