2º A "THE DANCING CHRISTMAS TREE SONG"

Aquí tenéis el karaoke para practicar la canción que vais a interpretar en Navidad.

JOVEN INTÉRPRETE DE CHELO "CLARA ELENA"

Clara Elena Soler Pardal, en el día de su cumpleaños nos ha deleitado con unas cuantas piezas de Navidad. También, como no, el cumpleaños feliz.

Explicó a sus compañeros/as como era este instrumento de 4 cuerdas. Su fisonomía, sonido... Además dio una hoja con las partes del mismo.

Al final, dio la oportunidad de que preguntaran sobre el instrumento, a la que fue respondiendo con orden.

Acabó con una obra en pizzicatto, explicando que no solo se frota el arco, a veces el violín, viola, chelo y contrabajo utilizan este recurso para ciertas piezas, como son los valses.

Aquí os dejo un vídeo en clase de 4ºB para que lo podáis ver, a veces los chicos/as del cole, también nos enseñan muchas cosas.

MÁS ALLÁ de Gloria Estefan

Aprovechando que llega la navidad, y que los cursos de quinto están dando este precioso villancico, aquí os dejo unos vídeos de la canción.

En el primero conoceréis a la cantante actuando en directo:

Aquí otra versión para cantarla en Karaoke:

Espero que os guste a todos/as

Es una cantante, compositora y actriz cubano-estadounidense (familia de orígenes españoles). A lo largo de su carrera, Gloria ha vendido alrededor de 90 millones de discos en todo el mundo, 31,5 millones de ellos en los Estados Unidos, lo que la convierte en una de las artistas musicales con mayores ventas de todos los tiempos. Considerada como la Madonna latina o simplemente la «Madre del Pop Latino», Estefan ha ganado varios premios y reconocimientos; entre ellos, siete premios Grammy, además de poseer una estrella en el Paseo de la fama de Hollywood.

DO RE MI de Sonrisas y Lágrimas

• La famosa canción «Do, re, mi» de la película «Sonrisas y lágrimas» con la cual enseñaba la institutriz María las notas de la escala musical a los niños de la familia Trapp. 
  
  
  
  Una manera amena de practicar y entonar la escala musical.
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• Silvia Luchetti da vida a Maria en la primera producción española de Sonrisas y Lágrimas (The Sound Of Music), el musical de Rodgers y Hammerstein. En este número la actriz interpreta uno de los temas más conocidos del cine y teatro musical, junto a los niños.

YOU´LL NEVER WALK ALONE - HIMNO DEL LIVERPOOL

Aquí tenéis para los que vais a Warrington, al estadio del Liverpool, el himno que se canta a coro con todos/as los aficionados/as. Es super-emociante cuando se ve el campo cantando todos/as a la vez.

Aquí os dejo la traducción,  la letra es bastante emotiva.

MOMENTOS MUSICALES CON SCHUBERT

Partituras para acompañamiento de instrumental de pequeña percusión, divida en cuatro grupos. Una realizada por sintetizador donde el seguimiento es interesantísimo pues se ven las alturas y duraciones de las notas. Y otra, interpretado por Daniel Barenboim al piano: obra "Allegro Moderato en F Menor".
Lo realizaremos en clase y como siempre, música para divertir.

Aquí la partitura realizada por mi, de acompañamiento: FORMA MUSICAL AABBCCAA coda.

Las panderetas también pueden ser acompañadas por maracas, (una opción interesante es acabar la obra en calderón con ellas).

© José Pedro Almendro del Pino

BANDA Y CORO DE NIÑOS "EL CARACOL MI FA SOL"

Interesante idea de Ferrer Ferrán, grandísimo compositor, licenciado en Dirección de Orquesta de Vientos y Composición por “The Royal Schools of Music”, en Londres, Catedrático de Composición en el Conservatorio Superior de Música de Castellón"Salvador Seguí", Director Titular de la Orquesta de Vientos “Allegro” de Valencia, de "La Primitiva" de Paiporta y Director de "Allegro Centro Musical".

Esta actividad a través de las bandas, intenta acercar la música a los niños/as que empiezan a cantar en coro, de escuelas de primaria como de música.

Aquí podéis ver un video confeccionado por una colega de música, donde podemos ver las notas a modo Karaoke. Simplemente divertidísimo.

Con la Banda Municipal de Nerja de Nerja

Acaba con la escala: do, re, mi, fa, sol, la, si, do en ascendente y descendente...

Tema 5 (Quinto): Canto Gregoriano. Guido D´Arezzo

En el siglo X comenzaron a usarse líneas para señalar con cierta exactitud la altura de los sonidos musicales. Al principio una línea roja trazada sobre el pergamino señalaba el sonido Fa y servía como referencia para los demás sonidos, luego se añadió una segunda línea de color amarillo que representaba un DO y, finalmente, el monje benedictino Guido D´Arezzo (995-1050) añadió otras dos más creando el tetragrama o pauta de cuatro líneas. Curiosamente, no existía una norma generalizada para usar un número exacto de líneas, y en algunos manuscritos se pueden ver pautas de cuatro, cinco, seis y hasta diez líneas. La pauta de cuatro líneas se solía usar para música religiosa, y el pentagrama o pauta decinco líneas, para la música profana. Ya en el siglo XVI, el pentagrama se impuso comopauta de uso común para toda clase de música.

La aparición de la partitura supuso un progreso decisivo en la escritura musical: con la indicación de la altura de los sonidos será posible "leer" la música, aligerar la memoria, y facilitar el aprendizaje de los cantos. A Guido D´Arezzo se le debe también, el haber dado nombre a las seis primeras notas dela escala – ut, re, mi, fa, sol, la -, basándose en las primeras sílabas de los versos de un himno del siglo VIII, dedicado a San Juan Bautista. Los seis primeros versos dan el nombre a las notas, la melodía de Guido daba a la primera sílaba de cada verso un sonidodiferente, que coincidía con los sonidos de la escala. Con el tiempo la primera sílaba se cambió por Do y se añadió el Si uniendo la "S" y la "I" de los dos últimos versos.Así mismo ideó un sistema de aprendizaje de los sonidos, intervalos y escalas que se

hizo famoso y fue usado durante muchísimos años, conocido como la mano guidoniana.

Como cantaban el verso, una aproximación:

Mano guidoniana: