JUEGO VEO, VEO SIGNOS MUSICALES Y ADIVINA INSTRUMENTOS MUSICALES, FLAMENCO PACO DE LUCÍA, CORO VIRTUAL ROMA

     Buenas, espero que estéis bien lo primero. Hoy seguiré dando recursos musicales para que podáis manteneros y disfrutéis aprendiendo y jugando. Os dejo un juego de adivinar los signos musicales, quizás para los más mayores. Pinchar aquí o en el dibujo

   -   Para los más peques y mayores: adivinar los instrumentos musicales:

    -  Algo de Flamenco, hoy empezaremos con la rumba flamenca de Paco de Lucía "entre dos aguas",  un genio de la guitarra y del flamenco: os doy un poco de información para que veáis cómo se marca el tiempo, su vida.  El vídeo ha tenido una visualización de casi 60 millones de personas. Fijaros lo importante que ha sido y es para nuestra historia musical. (Pincha para ver en grande)

  -  Para los más peques y podáis colorear La guitarra y sus partes y al gran genio Paco de Lucía con algo de su biografía, (pinchar en los dibujos para verlos en grande):

    -   Una curiosidad Un Coro de Roma Virtual cantando Aleluya de Leonard Cohen, ahora los músicos estamos de confinamiento y a la espera con la ilusión de poder empezar a tocar en grupo o cantar. De momento se trabaja así, aunque es bastante complicado la edición de voces y vídeo y poco natural.  

APORTACIONES ESTUPENDAS DE CLASES, JOHANN SEBASTIAN BACH, COLOREA INSTRUMENTOS MUSICALES

           Durante estos 40 días aproximadamente habéis estado aportando: vídeos, trabajos, (muchas ideas estupendas)... Me gustaría mostrarlos reunidos aquí a modo de una Exposición Virtual. Sois estupendos/as, tanto la comunidad educativa, niños/as, padres y sobre todo mis compis que han realizado un trabajo impresionante manteniendo al día vuestros conocimientos y a través de estas ideas haceros el encierro un poco más agradable.

- Un trabajo estupendo, que a mi particularmente me encantó. De la clase de 2º A:  Seño Maribel, ¡qué te sugiere esta melodía!  Sois geniales chicos/as. Es un ejercicio que podríais hacer en cualquier curso o grado.

- Un noticiero, video editado y realizado por la profesora Irene dentro del Plan de Igualdad. Gran participación del alumnado del Centro. Mujeres extraordinarias. Gran trabajo de todos/as.

- La seño Sonia para el Día del Libro nos creó este simpático y maravilloso Padle. Un muro dedicado a la lectura. Con su clase y los profes. Además de interesantes vídeos relevantes al día del libro. Pincha aquí o el dibujo. 

- Otro trabajo maravilloso de la Clase de 2º de Primero A, seño Maribel ¡A este Bicho lo matamos entre todos!

- Un recuerdo de nuestro estrenado y maravilloso nuevo teatro del Salón de Actos, donde interpretamos en un ensayo Gloria in Excelsis Deu. Lo pasamos genial. Grupo de Música de Cámara del Ceip Manuel Laza Palacio. ¡Qué ganas de volver a ensayar! En una semana buscasteis hueco para vernos e ir con tanta ilusión a los ensayos que mereció la pena. Sois estupendos/as.

JOHANN SEBASTIAN BACH: 

     - A partir de hoy, voy a poneros anécdotas e historia de los mejores compositores de la historia de la música. (Pinchar en el dibujo para ver en grande). 

                                 Musette (pieza danzable, de una Suite) en D major BWV 126

                                                               Su historia en Comics

- Para los más peques, podéis colorear estos instrumentos musicales y si sabéis averiguar cual es su nombre: (pincha para verlo en grande)

LECTURAS RÍTMICAS - BATERÍA - MÚSICA CON INSTRUMENTOS RECICLADOS - RESISTIRÉ PARA FLAUTA

- Bueno, espero que estéis bien. Hoy os dejo unas lecturas rítmicas, que podéis seguir tanto con TA, SS, TI-TI (según sea la figura: negra, silencio de negra, y corcheas; de una manera divertida pudiendo practicarse con unos palillos chinos, bolígrafos o lápices a modo de batería.

Para los más peques, podéis pinchar e imprimir:

Para los más avanzados y atrevidos/as:

- En Inglés, las figuras musicales "Rhythim Lesson", intentar repetir la pronunciación de las figuras musicales. Repeat after me, please! Whole Note (redonda 4 tiempos ta_ _ _ ), Half Note (blanca 2 tiempos ta_) Quarter notes (negra 1 tiempo ta), Eighth Notes (corcheas 2 en un tiempo, ti-ti).

- Call me baby, os traigo una curiosidad, como es posible tocar con botellas de cristal y material reciclado esta canción de Carly R.G.

- Resistiré para Flauta, os dejo este vídeo donde podréis practicarlo, viene a dos voces, escoged la que mejor podáis tocar.

EL APRENDIZ DE BRUJO AUDICIÓN - JUEGO "QUIZ DE BANDAS SONORAS" - REPASO FLAUTA

          Buenas, hoy me dedicaré a entreteneros con bandas sonoras y algún cuento musical. Comenzamos con un corto de Mickey Mouse, discípulo de un mago que se mete en un gran embrollo, pues sus conocimientos de magia son muy limitados. Clásico fragmento de la película "Fantasía de Disney de 1940. El aprendiz de Brujo es un poema sinfónico del compositor francés Paul Dukas compuesto en 1897.

Podéis colorear mientras suena la audición, (pinchar en el dibujo para verlo en grande):

Para los más manitas, aquí os dejo como haceros un disfraz de aprendiz de brujo:

     Y un vídeo para que veáis como se puede hacer una escoba mágica:

Para finalizar una curiosidad, como hicieron los primeros bocetos del aprendiz de brujo, para los que queráis aprender a dibujarlo:

     - Adivina, adivinanza. Juego, con cuenta atrás para averiguar que banda sonora de película suena:

       - Para los que practicáis flauta, podéis continuar con los ejercicios que os envié en la entrada anterior, pinchar el dibujo, tenéis acompañamientos, niveles de aprendizaje... Ya sabéis que es bueno mantenerse, aunque no os pueda ver en clase.

 

FLAUTA PROGRESIVA - CANTAR NOTAS - RITMOS

          Para que no dejéis de practicar, os mando un enlace que si pincháis os llevará a practicar la flauta dulce desde el nivel 1 con acompañamientos hasta el nivel 6. Me parece genial y pienso que a los más mayores os va a venir muy bien. Sobre todo a los que vais al instituto el curso que viene. Pinchar en esta imagen: (desde 3º curso en adelante)

           Os acordáis en clase, como con el piano repetíais las notas musicales y así aprendíamos a entonar de una manera más divertida, os dejo este vídeo para que sigáis practicando. Practicarlo y veréis que bien lo vais a pasar: 

          Un poquito de práctica rítmica con "En la Gruta de la Montaña de E. Grieg", podéis seguir la lectura con un musicograma que os guiará con los tempos. También puedes seguirlo con el dedo o diciendo: TA, TI-TI, SSS.

          Una ficha para probar tu ingenio, para los más peques también, pincha en ella y la verás en grande (puedes repasar y colorear estos instrumentos de pequeña percusión):

            Bueno como veo que os gustó mucho lo del banquete de ritmos aquí os dejo otra demostración y espero disfrutéis de estas actividades. Palos y claves JUEGOS DE RITMOS:

LOS ANIMALES - CUENTOS DESCRIPTIVIOS MUSICALES

Buenas, mi tarea, como ya sabéis, seguirá siendo que aprendáis a través del entretenimiento. Hoy veremos a Tom y Jerry interpretado por la pianista Jannie Tan al mismo tiempo que se ven las imágenes de dibujos,  Pedro y el Lobo,  el Carnaval de los Animales, Canción para los más peques del Arca de Noé, fichas para colorear, cuentos, teatros musicales, los instrumentos en inglés... Espero os guste.

- TOM Y JERRY,  PIANISTA JANNIE TAN: con el concierto para gato y piano. Rapsodia nº 2 de Franz Liszt:  aquí veréis como se hacen los dibujos animados sincronizados con la música.

- EL DESPERTAR DE LOS ANIMALES,  CARNAVAL DE LOS ANIMALES del francés Camille Saint Saëns.  

  Podéis descargar con láminas en pdf de las caretas y animales del cuento musical, pinchando aquí:

Os dejo el cuento musical, la parte del Despertar de los animales en vídeo:

Y la obra completa con dibujos y orquesta, espectáculo multimedia:

- PEDRO Y EL LOBO:
    Primero veremos breves fragmentos de presentación de cada uno de los instrumentos de la melodía que corresponde a cada personaje. Así repasamos también la familia de instrumentos.

          Este enlace de Youtube, viene el cuento musical con la lectura: 

            Una vez, realizado la lectura y audición, podréis rellenar esta ficha:

Pronunciación y escritura de los Instrumentos en Inglés:

Más información en esta entrada antigua del blog, pinchar aquí 

- EL ARCA DE NOÉ, las canciones del Zoo, para los más peques, es muy divertida, solo tendréis que seguir los movimientos de los animales que vayan apareciendo.

- Para un poco de lectura, chistes, dibujos para colorear, adivinanzas, juegos, Escuela de Padres y Madres... aquí os dejo este enlace https://www.chiquipedia.com

Espero que con todas estas actividades os sea más llevadero los días en casa. Sois unos campeones y campeonas.  

POR UN MUNDO MARAVILLOSO

UN MUNDO SIN MÚSICA: La música el lenguaje del alma

Deseo de verdad que aunque paremos un poco, pues llega la Semana Santa, espero disfrutéis con lo que más nos hace sentir emociones como lo es la música.  Recurrimos a ella cuando nos encontramos mal. Un mundo sin música sería inconcebible. Nietzsche, grandísmo pianista, decía que la música era un hechizo, y la auténtica expresión del mundo. Sin música tampoco sabríamos lo que es bailar.

La música también influye en nuestros aspectos físicos, emocionales y psicológicos y nos trae múltiples beneficios para la salud. Está demostrado; escucharla provoca una gran variedad de estímulos que activan simultáneamente todas las áreas del cerebro. La música incide directamente en aspectos importantes de la vida como en nuestro estado de ánimo, controla el estrés, reduce la sensación de fatiga y la ansiedad
Además, escuchar música es un excelente método de concentración y relajación en vuestro trabajo, porque activa las ideas, fomenta el dinamismo, la creatividad, un buen clima y, además, es una gran aliada contra el cansancio.

Yo os dedico para estos días una canción que regalé a mis componentes de la banda de Nerja, y que en estos momentos creo que es ideal.

Va por vosotros/as pues sois unos campeones  "What a Wonderfull World"

Cuando volvamos de Semana Santa os explicaré el trabajo a realizar para el tercer trimestre.

BANDAS SONORAS, MUSICALES, CIRCO DEL SOL

        Como habéis visto (sobre todo los del segundo y tercer ciclo), las bandas sonoras nos acompañan en el temario durante todo el curso. Pero realmente esto va para todos/as. Aquí os dejo unas cuantas para que las disfrutéis cantando o recordando cuentos y aventuras que nos hicieron pasar un buen rato, así como una actuación del Circo del Sol que dieron gratuitamente por si no pudisteis verla; y un enlace a Miss Disney donde tendréis muchísimas canciones para cantar en karaoke (sólo música y letra):

- FROZEN II: MUCHO MÁS ALLÁ EN KARAOKE:

- EL LIBRO DE LA SELVA, "QUIERO SER COMO TÚ" KARAOKE: (vimos en clase)

- BLANCANIEVES: SING ALONG: "HI, HO" EN KARAOKE

- UN POCO LOCO DE COCO:

- MARY POPPINS: SUPERCALIFRAGILISTICOESPIALIDOSO: (vimos en clase)

- THE SOUND OF MUSIC: DO RE MI.  CORTO DEL MUSICAL (vimos en clase)

- CIRCO DEL SOL: 60 MINUTE SPECIAL - (por si no lo pudisteis ver en directo)

- SI PINCHAIS EN ESTE DIBUJO, PODRÉIS CANTAR CON MUCHOS KARAOKES DISNEY, SÓLO LA MÚSICA Y LETRA, COGED UN MICRO Y A DISFRUTAR:

Espero y deseo que lo paséis bien con este nuevo post y que os ayude a pasar la cuarentena lo mejor posible. Sois unos campeones.